En una ceremonia celebrada el 11 de abril se entregaron los premios a los trabajos de investigación del personal docente, edición 2022-2023, otorgados por el Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico de la universidad. Un total de 101 profesores recibieron diplomas y medallas por su trayectoria y labor destacada

El Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) del Secretariado de Investigación y Transferencia de la UCAB hizo entrega del Premio a los Trabajos de Investigación del Personal Docente y de Investigación, edición 2022-2023. El evento tuvo lugar en el marco del acto de reconocimiento al personal docente y de investigación de la UCAB Montalbán.

La actividad, celebrada el jueves 11 de abril en el auditorio Hermano Lanz, fue presidida por las autoridades rectorales, que estuvieron acompañadas por la directora general de Recursos Humanos, Elizabeth Formica, y el director del Secretariado de Investigación y Transferencia, José Luis Da Silva.

Tras las palabras de felicitación  a los homenajeados, ofrecidas por la profesora Formica, se procedió a la entrega de los reconocimientos.

Sobre educación, economía y más: Éstas fueron las investigaciones galardonadas

Fueron cuatro trabajos de investigación y un ensayo los galardonados por el jurado calificador, que tomó en consideración los productos presentados por profesores activos de las facultades, escuelas y centros e institutos de investigación de la institución.

Los proyectos se pasearon por tópicos que van desde la historia educativa de Venezuela al consumo informativo y cultural, pasando por la economía y las relaciones internacionales.

Según el veredicto, los resultados fueron los siguientes:

1er lugar: «Historia sociopolítica de la educación venezolana», original del Dr. Leonardo Carvajal,  docente-investigador del Centro de Investigación y Formación Humanística (CIFH).

«Uno no escribe ni por dinero ni por reconocimiento. Uno escribe buscando dejar. Hay un dicho que dice: quien escribe lo hace para que algo quede. Y en esta época en la que hay un gobierno que muy expresamente intenta borrar todo huella del pasado. Entonces, me parece muy importante ir documentando distintos procesos, distintas historias de lo educativo«, declaró Carvajal.

 

2do lugar: «Reglas Fiscales en una economía petrolera: el caso de Venezuela». Investigación desarrollada por los economistas e investigadores del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES), Luis Zambrano Sequín, María Antonia Moreno y Santiago Sosa Pulido.

«El mensaje fundamental es la necesidad de que una economía como la venezolana, especializada en la actividad petrolera, experimenta mucha volatilidad, razón por la cual hay que adoptar reglas fiscales, y la experiencia ha mostrado que eso ha dado resultados positivos, por lo tanto, para el caso venezolano, nosotros quisimos mostrar cómo efectivamente esas reglas pueden ser una lección para el caso venezolano que se tome como referencia para elaboración de las políticas fiscales en el país», puntualizó María Antonia Moreno.

3er lugar: «Consumo cultural e informativo en Venezuela: estado actual y tendencias». Trabajo de investigación coordinado por el profesor Marcelino Bisbal, doctor en Ciencias Sociales y actual director de abediciones y Publicaciones de la universidad.

«Estoy contento porque, de una manera muy  significativa, es un reconocimiento al trabajo del equipo que me acompañó en este proceso de investigación, que tuvo que ver con el consumo de información y de cultura en la Venezuela del presente. Además, estoy contento porque esperamos que esa investigación sea útil, que se pueda aplicar el día de mañana«, compartió Bisbal.

Ensayo-Premio Único: «Entre EEUU y Japón: Esfuerzos colectivos en busca de una forma simbólica«. Escrito por el profesor Jorge Villota Peña, docente de la Escuela de Arquitectura e investigador del Centro de Investigación y Desarrollo en Ingeniería (CIDI-UCAB). Esta es la primera vez que la UCAB otorga un galardón en esta categoría.

«Este reconocimiento es, básicamente, como cuando uno regresa a la superficie desprevenidamente después de un largo viaje, un viaje profundo, a veces solitario quizás, acompañado solamente por los mismos personajes del ensayo que lo acompañan a uno, y se siente un poco extraño,  pero es como un reencuentro con la vida, después de haber hecho con una suerte de introspección un viaje profundo«, compartió Villota Peña, quien indicó que su trabajo será publicado como libro próximamente por la editorial de la UCAB.

La directora del Centro de Investigación y Formación Humanística (CIFH), Lorena Rojas, ofreció unas palabras en honor a los premiados, en las que destacó el impacto del trabajo realizado por los investigadores dentro de la universidad. Celebró las oportunidades que está brindando la UCAB en esta área, en medio de las dificultades que atraviesa el sector de la educación superior y el país.

«Estas investigaciones son todavía más extraordinarias, más significativas, cuando se llevan a cabo en uno de los países más difíciles. Pues, a pesar de una suprema complejidad, hemos sido almas valientes que han mantenido su ímpetu académico y no han permitido que la derrota se les acerque. Muy por el contrario, hemos seguido dialogando firmemente con el mundo. En nuestro tono hay una gravidez, un claro oscuro, un carácter que ha dado cierto perfil y profundidad a nuestros escritos. En los momentos más oscuros de la crisis, la universidad nunca nos cerró los espacios para pensar y volvernos aún más creativos y más sólidos«, dijo.

Una trayectoria destacada

En el mismo acto, 76 docentes recibieron diplomas y medallas por haber cumplido entre 10 y 40 años de servicio en la universidad, hasta el 30 de noviembre de 2023.

Asimismo, 25 investigadores activos recibieron distinciones por su destacada labor en proyectos de alto impacto en diversas áreas del conocimiento. Los galardonados son miembros de alguno de los 12 centros de investigación de la universidad.

En nombre de las autoridades académicas, el rector Arturo Peraza, S.J., dedicó unas palabras de aliento y felicitación a los homenajeados,  a quienes aupó a continuar con la labor docente en búsqueda de una sociedad democrática.

«Cada vez que un chico se consigue un docente que no se está repitiendo, sino que está buscando crear una alternativa, un proceso, un nuevo conocimiento, algo nuevo que ofrecerle, allí les estamos mostrando el ejercicio de cómo se construyen opciones distintas. Quiero agradecerles a ustedes el esfuerzo que están haciendo de no abandonar a los jóvenes venezolanos«, afirmó Peraza..

Como cierre de la ceremonia, los asistentes disfrutaron de la presentación de la agrupación Cámago UCAB, dirigida por Gustavo Bencomo, que interpretó dos piezas musicales, a ritmo de joropo, que llenaron el espacio de alegría.

Al finalizar el acto, los galardonados y sus acompañantes compartieron un brindis en su honor.

 

♦Texto: Mariana Pérez/Fotos: Manuel Sardá.