Más de 170 nuevos ucabistas participaron en las actividades de integración, orientación y recreación organizadas por la Dirección de Desarrollo Estudiantil y el Centro de Asesoramiento y Desarrollo Humano
La jornada de inducción a los jóvenes que iniciarán su primer semestre en la UCAB durante el periodo académico marzo–julio 2023 tuvo como protagonista el entusiasmo y la curiosidad.
En las actividades, realizadas el martes 21 de marzo y organizadas por la Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DIDES) y el Centro de Asesoramiento y Desarrollo Humano (CADH), participaron 174 alumnos nuevo ingreso que conformarán las cohortes de las 17 carreras que se dictan en el campus Montalbán.
El acto central tuvo lugar, desde las 9:00 a.m. en el Aula Magna de la UCAB, donde los muchachos se congregaron para escuchar las intervenciones de autoridades universitarias, profesores y dirigentes estudiantiles, quienes les ofrecieron algunas orientaciones sobre lo que será su quehacer universitario.
La apertura estuvo a cargo del rector encargado y vicerrector académico de la institución, José Francisco Juárez, quien manifestó su alegría por ver nuevos rostros en la universidad, a los cuales invitó a “construir, juntos, el futuro” y apostar por Venezuela.
“De ahora en adelante pueden considerarse ucabistas. Y el ser ucabista en los tiempos que vivimos conlleva unos compromisos y responsabilidades bien definidas. Estamos por cumplir 70 años de historia en el país y ustedes, a partir de hoy, empiezan a escribir el resto de nuestra historia como casa de estudios”.
A continuación, los docentes Alexander Useche y Astrid Pérez Bastidas, de la Escuela de Comunicación Social, dieron la bienvenida a los bachilleres en su “día cero” en la universidad y les ofrecieron un esbozo sobre los aspectos más esenciales y celebrados internacionalmente de la universidad, así como un recuento de sus escuelas, facultades y alternativas de extensión académica y social.
En este día de “comienzos memorables”, como se refirió Pérez Bastidas a la jornada, mencionaron los aspectos que diferencian a la institución de otras casas de estudio en el país, destacando lo afortunados que son de pertenecer a la mejor universidad privada de Venezuela.
A su vez, los estudiantes Ángela Solá (Comunicación Social) y Daniel Grateron (Derecho) compartieron datos sobre sus años formativos, les ofrecieron una «guía de supervivencia» para manejarse en el campus y les recordaron la importancia de mantener el equilibrio entre la experiencia académica dentro y fuera de las aulas. “Hay que vivir la universidad y no solo sobrevivir la carrera”, comentaron.
Los acompañaron en la tarima estudiantes de distintas titulaciones y semestres que han hecho vida universitaria en distintos ámbitos, desde liderazgo estudiantil hasta voluntariado y actividades de formación extra cátedra.
Las palabras de cierre quedaron en manos del padre César Muziotti, quien encabeza la Dirección de Identidad y Misión (DIM), unidad encargada de promover la filosofía, la identidad ucabista y carisma de San Ignacio de Loyola en los miembros de la institución mediante programas de inserción comunitaria y liderazgo.
Muziotti puso al frente los esfuerzos que hace la universidad por traer a los chicos y chicas una educación de calidad, con todos los recursos necesarios desde el punto de vista académico y espiritual. Exaltó, además, la importancia de manejarse con una visión cristiana de la vida que impulse la transformación.
“Les hago una invitación al disfrute de cada espacio y a que esta experiencia en la universidad signifique, además de la formación en sus respectivas carreras, un entrenamiento en humanidad. Les deseo que su experiencia en estos próximos cuatro o cinco años sea feliz, profunda y de apertura de horizontes para el país que nos espera”, cerró el sacerdote jesuita.
Recorriendo el campus y respirando el aire ucabista
Al final del acto general, la jornada de inducciones prosiguió en la Plaza del Estudiante, donde los muchachos nuevo ingreso disfrutaron de un aperitivo, un interludio musical y fueron captados por compañeros de sus carreras, gracias al equipo de facilitadores del Centro de Asesoramiento y Desarrollo Humano (CADH UCAB).
Los voluntarios orientaron a los alumnos a participar de una serie de dinámicas de orientación psicosocial y académica, mediante las cuales podrán conocer a sus compañeros de experiencia universitaria, adquirir herramientas para desarrollarse en la UCAB e identificar miedos, destrezas y habilidades.
En simultáneo, los bachilleres pasearon enérgicos por los espacios representativos dentro del campus y pudieron visitar sus escuelas, laboratorios, estudios y aulas especiales de la mano de sus respectivos representantes estudiantiles.
Testimonios de alegría
La expectativa y la ansiedad por comenzar eran dos de las emociones más se repetían entre los asistentes. Varios de ellos expresaron su sentir.
María Cecilia Felipe viene de Valencia (estado Carabobo) y se dio cuenta que quería estudiar Administración de Empresas mientras laboraba como pasante en una empresa de recursos humanos (RR.HH.)
Alessandra Pérez se acaba de graduar del bachillerato y va a estudiar la demandante carrera de Psicología en la UCAB.
José Miguel y David Alvez son hermanos, tienen dos años de diferencia y esperaron a ser ambos bachilleres para estudiar Economía en la UCAB. Dijeron que las inducciones estuvieron cargadas de «datos útiles que te pueden servir y que no siempre son tan conocidos cuando estás empezando la carrera».
Los adolescentes celebraron que, a diferencia de otras casas de estudio, en la UCAB se respire un clima de paz.
A continuación, una galería de imágenes de la jornada de inducciones del semestre marzo–julio 2023:
♦Texto: Daniel De Alba Suárez/Fotos: Manuel Sardá y Carlos Miliani