Los homenajeados señalaron que su compromiso como miembros de la universidad está marcado por los diferentes espacios donde pueden hacer conexiones valiosas y practicar el magis. Para el director de Desarrollo Estudiantil, Rafael Mendoza, esto tiene que ver con la construcción personal, académica, profesional y -consecuentemente- de la sociedad
La vida universitaria va más allá de asistir a las clases, pasar las asignaturas con buenas calificaciones y graduarse. Más bien, el paso por la universidad -específicamente la UCAB– debe fomentar que cada estudiante consiga forjar otras habilidades que no necesariamente se consiguen en un salón de clase.
Agrupaciones estudiantiles, actividades culturales, programas formativos de Identidad y Misión, los modelos de Naciones Unidas, voluntariados, deportes, eventos y la representación estudiantil proponen la preparación de un profesional completo, de un Estudiante Integral Ucabista.
Así lo expresó el rector de la UCAB, Arturo Peraza, S.J., durante la entrega, el 8 de julio, del reconocimiento «Estudiante Integral Ucabista», correspondiente al período 2023-2024, a 57 alumnos de la sede Montalbán, por su participación voluntaria en las diferentes actividades extracurriculares que ofrece la institución.
Junto con Peraza, la ceremonia estuvo presidida por Néstor Luis Luengo, vicerrector de Identidad, Desarrollo Estudiantil y Extensión Social, y por Rafael Mendoza, director general de Desarrollo Estudiantil.
El auditorio Hermano Lanz estuvo colmado, además, no solo por los estudiantes, sino por familiares y amigos que aplaudieron y celebraron este galardón.
La entrega se enmarcó en la Semana Ignaciana Laffé Expresso 2024 de la UCAB.
Puesta en práctica del compromiso, dedicación y entrega
La UCAB -como universidad confiada a la Compañía de Jesús- plantea el magis como uno de sus valores fundamentales. Así, un Estudiante Integral Ucabista vive y transita con él por la universidad. Esta palabra proviene del latín y significa «más», un concepto que coincide con lo que propone la distinción otorgada a los jóvenes.
Por eso, el rector Peraza resaltó que entender la universidad -desde la experiencia- tiene que ver con apostar por la existencia de cada quien y por lo que anhela construir. Además, insistió que la UCAB busca que sus estudiantes hagan apuestas por sí mismos.
«De hecho, esa es la apuesta de la espiritualidad ignaciana: ‘Conócete, descubre tu voz interior, sácala al frente y vive desde donde Dios te está llamando a ti’. Cuando eres tú mismo sale lo mejor de ti, no tienes que hacer un gran esfuerzo. En el fondo es tu propia voz interior llevándote a la excelencia, al magis», sostuvo acerca de cada ucabista integral.
«La universidad es un punto donde tú estableces un universo de relaciones que construyen hermandad. La agrupación es un momento espectacular para interactuar con otra gente y tratar de descubrir potencialidades mías y de los otros que nos convierten en hermanos. Pasar por la universidad sin construir hermanos de la vida es no entender la universidad. (…) La universidad tiene que ver con la capacidad de establecer vínculos, de imaginar, soñar, prometerse y de poder construir algo alternativo. En ese sentido, quiero felicitarlos porque integralidad es esa relación que ustedes han construido», afirmó Peraza.
Para el director de Desarrollo Estudiantil, la integralidad celebrada corresponde a la vida universitaria que cada alumno ha desarrollado -desde la formación académica- en espacios extracurriculares.
«En estos tiempos que son tan adversos a nivel político, social y económico, es importante destacar el esfuerzo que hacen como estudiantes en formarse más allá de lo académico, en otro tipo de actividades que -sin duda- implican compromiso, dedicación y entrega», recalcó.
«Al mismo tiempo que se construyen, construyen una idea de sociedad. Y esto es fundamental para generar transformaciones que permitan ver un entorno distinto con múltiples alternativas y posibilidades. He allí donde este modelo de formación que se denomina integral es atractivo, porque potencia sus capacidades como ucabistas y como ciudadanos del país que queremos», puntualizó Mendoza.
Jóvenes que se preparan para «ir más allá»
Arantxa Jurado -estudiante de Derecho en la UCAB- fue reconocida por su participación en la Representación estudiantil y Modelos y competencias. Y fue ella la encargada de ofrecer unas palabras a sus compañeros.
«Comprometerse y mantener los compromisos es la esencia de la integralidad que hoy estamos premiando, característica que nos une a todos los estudiantes que estamos aquí hoy. Fue ese compromiso el que me llevó a ir por más: más que el aula virtual, más que los amigos de la carrera, más allá del promedio. En LAMUN UCAB y en la representación estudiantil aprendí a ganar, servir y a inspirar (…) Es un hecho que aprendí a ganar porque primero perdí. Ganas cuando estás en estos espacios porque entendiste que la vida se trata de procesos de resistencia», dijo Jurado.
Por su parte, la estudiante de Psicología Aimara Matos señaló que este reconocimiento la impulsa aún más por el camino del magis.
Entretanto, Andrés Forero señaló que esta distinción permite visibilizar el esfuerzo que muchos ucabistas hacen más allá de cumplir lo académico. El cursante de Ingeniería Informática destacó en Voluntariado y Actividades culturales.
«Siento que la gente no se da cuenta de todo lo que hacemos, cada quien pareciera estar en lo suyo. Pero este reconocimiento es el momento para que todos esos micro universos sean visibles y reconocidos por el esfuerzo que le ponemos a las actividades. Al final nos parecemos mucho y tenemos una misma meta. Estos espacios son importantes para visibilizarnos y en mi caso particular creo que lo que hacemos no es tanto para uno mismo, sino para los otros que vendrán y ocuparán estos espacios«, concluyó.
A continuación una galería de fotos del evento:
♦Texto: Grace Lafontant León/Fotos: Manuel Sardá