Como parte de las iniciativas de aprendizaje internacional colaborativo en línea que promueve la UCAB, los futuros comunicadores presentaron ante universitarios de cuatro países una ponencia sobre el impacto de las redes sociales en la economía global y los jóvenes. Desde 2019, 4.000 ucabistas han participado en proyectos educativos de este tipo, impulsados por el Secretariado de Internacionalización
Como parte de los proyectos pedagógicos COIL -o aprendizaje internacional colaborativo en línea- que adelanta la UCAB, alumnos del quinto semestre de Comunicación Social, campus Montalbán, representaron a la institución y al país en la segunda edición de la Conferencia Científica y Práctica Internacional de Estudiantes y Jóvenes Científicos, organizada por la International Humanitarian University de Ucrania, con apoyo del Ministerio de Educación y Ciencia de ese país.
El pasado 1 de noviembre, Gabriela Achique, Valeria Fossi, Simón Isaac e Isabella Tubío, alumnos de la cátedra Gerencia de Proyectos conducida por la profesora Carmen Hernández, presentaron -en inglés y de forma virtual- la ponencia «Social media and its impact in global economy», en la que hablaron sobre el impacto de las redes sociales en la economía, el comercio, el mercadeo y el comportamiento del consumidor.
Ante una audiencia que incluyó estudiantes y docentes de México, Canadá, Estados Unidos y Ucrania, los ucabistas también expusieron datos sobre el potencial de estas redes para generar conciencia sobre problemáticas sociales y fomentar la participación ciudadana. Además, respondieron preguntas de sus pares en otros países sobre la influencia de las redes sociales en los sectores financiero y educativo, así como también sobre las plataformas más utilizadas en Venezuela.
En la conferencia estuvieron presentes, entre otros, Robert Zile, vicepresidente del Parlamento Europeo; el profesor Cheryl Loadman de la Universidad de Saskatchewan (Canadá); Alejandro Castillo Maldonado, profesor de Negocios Globales de la Universidad de Monterrey (México); Sofiia Drahomeretska, estudiante de la Universidad Nacional Khmelnytskyi (Ucrania); Oleg Karpenko, estudiante del Instituto de Gestión y Servicio Público de la Universidad Nacional «Odessa Politechnika» (Ucrania), y Anastasiia Buderchik, estudiante de Maestría de la Universidad Nacional Económica Odessa (Ucrania).
Una experiencia enriquecedora
Para el desarrollo de su trabajo, los ucabistas contaron con el apoyo de la profesora Gloria María Aponte Figueroa, investigadora asociada del Centro de Investigación y Desarrollo de Ingeniería de la UCAB.
Según señalaron los alumnos involucrados, la experiencia no solo enriqueció su aprendizaje como futuros comunicadores, sino que también los preparó para enfrentar desafíos del mundo profesional con una visión global, principal objetivo de estos programas de intercambio académico intercultural.
“Interactuar con personas de otros países nos invita a pensar desde una perspectiva distinta y nos hace profesionales integrales, que es una de las metas de nuestra universidad”, afirmó Isabella Tubío.
Por su parte, Gabriela Achique dijo que se trató de una oportunidad gratificante, «ya que, aparte de enseñarme mucho a nivel académico, me dio la satisfacción de participar en nombre de mi universidad, dejando a la UCAB y Venezuela siempre en alto, como se lo merecen”.
Aprendizaje COIL: la UCAB premiada
La participación de los jóvenes en esta conferencia forma parte de las iniciativas COIL que adelanta el Secretariado de Internacionalización de la universidad, bajo la coordinación del profesor José Luis Jiménez.
Según informó Jiménez, desde 2019 unos 4.000 estudiantes ucabistas de diferentes carreras se han involucrado en las actividades del programa, «lo cual le ha permitido a los jóvenes formar parte de experiencias de aprendizaje internacional sin la necesidad de viajar físicamente a otro país», a través de 178 proyectos con universidades de Estados Unidos, Europa, América Latina y Asia.
«Los estudiantes de la UCAB que han participado en módulos COIL han realizado investigaciones y presentaciones en conferencias internacionales, incluyendo la Conferencia Internacional de Intercambio Virtual (IVEC) y el Congreso Internacional COIL de San Pedro College en Filipinas. El programa COIL también ha permitido la publicación de libros y la creación de documentales etnográficos, seminarios web y presentaciones para la comunidad internacional», explicó el profesor.
El trabajo está siendo reconocido internacionalmente. Recientemente la UCAB fue galardonada con el WCET Outstanding Work (WOW) Award 2024, premio que destaca la excelencia en la implementación de prácticas innovadoras dentro del aprendizaje digital en la educación superior.
El WOW es otorgado por la Western Interstate Commission for Higher Education (WICHE) de Estados Unidos a través de su programa WCET, dedicado a la promoción de la práctica, política y defensa del aprendizaje digital.
«El programa COIL en la UCAB ha logrado consolidarse como una iniciativa exitosa para la internacionalización de la educación superior, la promoción de la investigación estudiantil y el desarrollo de estándares de calidad para el aprendizaje colaborativo en línea», sostuvo José Luis Jiménez.
Los docentes y estudiantes interesados en conocer más sobre el Proyecto COIL del Secretariado de Internacionalización de la UCAB pueden escribir al correo [email protected] o hacer clic en https://internacionalizacion.ucab.edu.ve/coil1-3/
♦Texto: Comunicaciones UCAB (Con información de Miguel Campos, Andrea De Freitas y Flavia Medina)/Fotos: Isabela Torres y José Luis Jiménez
