UCAB reconoció a 47 estudiantes integrales del período 2024-2025

En el marco del cierre del semestre marzo-julio, la Dirección General de Desarrollo Estudiantil rindió tributo a 47 alumnos y graduandos de la sede Montalbán que sobresalieron en distintas actividades extracátedra

Bajo la sombra del samán del jardín central y entre el bullicio de los pasillos del campus Montalbán, la vida universitaria en la UCAB va mucho más allá de los salones de clase, los cuadernos y los exámenes.

Y es que, desde su fundación, la universidad se ha propuesto ser algo más que un espacio de formación profesional. Por eso, las distintas direcciones y dependencias cultivan escenarios donde puedan florecer proyectos extra académicos, jornadas deportivas, iniciativas culturales y causas solidarias que impulsen la preparación de los futuros profesionales de una forma multidimensional.

En este contexto, la Dirección General de Desarrollo Estudiantil realizó la entrega del «Reconocimiento al Estudiante Integral Ucabista 2024-2025», acto en el cual se homenajeó a alumnos de todas las facultades que destacaron por su participación voluntaria en actividades extracurriculares.

Además de mantener un rendimiento académico sobresaliente, los 47 estudiantes distinguidos en esta ceremonia se destacaron por su integración activa y comprometida en nueve categorías: eventos, agrupaciones académicas, modelos y competencias, voluntariados, organizaciones juveniles, grupos culturales, selecciones deportivas, representación estudiantil y programas formativos de Identidad y Misión.

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Ser integrales para construir país

El acto tuvo lugar, el pasado miércoles 9 de julio, en el auditorio Hermano Lanz y fue presidido por el rector Arturo Peraza, S.J.; el vicerrector de Identidad, Desarrollo Estudiantil y Extensión Social, Néstor Luis Luengo, y el director general de Desarrollo Estudiantil, Rafael Mendoza. También estuvieron presentes familiares, amigos y profesores de los homenajeados.

En sus palabras a los jóvenes, el rector subrayó que la universidad es un espacio para construir relaciones, descubrir potencialidades y apostar por la excelencia personal y colectiva. «La integralidad es esa relación que ustedes han construido», recordando que el fin de la universidad siempre será «construir país», afirmó.

Entretanto, el profesor Mendoza recordó la relevancia de la integralidad para la universidad, señalando que las competencias académicas, éticas y sociales son pilares fundamentales para ser profesionales comprometidos con el desarrollo humano y la transformación de la sociedad.

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Oportunidades extracátedra para «llegar más lejos»

Durante el evento, Victoria Miranda, cursante de Ingeniería Industrial y galardonada en las categorías de «Representación Estudiantil» y «Eventos», ofreció unas palabras en representación de sus compañeros.

En su discurso, la joven resaltó el valor de la excelencia y el compromiso social que caracteriza a los estudiantes de la universidad:

«Y lo que compartimos el día de hoy es que estos espacios se convirtieron en instrumento para poder llamar a nuestra casa de estudios nuestro hogar y formar nuestra identidad a lo largo de nuestro desarrollo estudiantil, permitiendo la sana competitividad y querer extendernos más allá de nuestra aula; permitiéndonos llegar más lejos y finalmente ser un ucabista integral», dijo.

Como cierre, Miranda resaltó que, con este galardón, la institución pone en valor la labor y el liderazgo de quienes, además de la excelencia académica, contribuyen a crear una universidad más plural a través de su compromiso y entrega.

A continuación, la lista de galardonados según su categoría: