La iniciativa busca brindar experiencias conceptuales y prácticas que mejoren las competencias docentes y de los alumnos ante los retos que la inteligencia artificial impone al ejercicio laboral. Las primeras jornadas se realizarán los días 20, 21 y 22 de octubre, e involucran a las escuelas de Arquitectura, Comunicación Social e Ingeniería Informática
Pensando en la mejora de la calidad formativa de la UCAB, el Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Académico (CIIDEA) está organizando, junto al Vicerrectorado Académico y el Vicerrectorado Administrativo, los «Ciclos de actualización profesional: inteligencia artificial y el futuro de las profesiones».
El propósito es inspirar a los docentes ucabistas a que conozcan los beneficios de la IA e incorporen contenidos asociados a este tema en sus clases, así como motivar a los estudiantes a comprender y manejar los retos que enfrentarán en el mercado de trabajo.
Las primeras jornadas involucran a tres Escuelas: Ingeniería Informática, Arquitectura y Comunicación Social, y se realizarán los próximos 20, 21 y 22 de octubre, de 8:30 am a 4:00 pm, en modalidad híbrida (presencial en el campus Montalbán y vía Zoom).
A lo largo de tres días, expertos en la materia y representantes de empresas dictarán conferencias, charlas y talleres en los que abordarán las aplicaciones de esta tecnología en el ámbito laboral.
«La intención es que, a partir de las experiencias prácticas y la profundidad conceptual y teórica se contribuya a la actualización curricular, la extensión universitaria y la preparación para los desafíos de la práctica profesional contemporánea», afirmó Tibaire Labrador, directora del CIIDEA.
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Algunos detalles del primer ciclo
El ciclo de actualización está abierto a la comunidad ucabista y al público externo. Ingeniería Informática será la primera escuela en desarrollar su agenda. El día 20 de octubre llevará a cabo un hackathon, competencia en la que estudiantes de la UCAB y de otras universidades mostrarán sus habilidades en materia de programación. La actividad se extenderá hasta el miércoles 22.
La Escuela también invitó a representantes del Banco Nacional de Crédito (BNC) y la empresa de alimentos Alfonzo Rivas & CIA para que dicten unas charlas relacionadas con la temática del ciclo.
Seguidamente, Comunicación Social y Arquitectura protagonizarán la programación de los días 21 y 22 de octubre. La jornada del 21 comenzará a las 8:30 am con una ponencia plenaria desde el Auditorio padre Sucre.
Durante el día, cada Escuela ofrecerá charlas y talleres sobre temas asociados a sus áreas de conocimiento, entre ellos edición creativa con IA para potenciar fotos y videos; arquitectura con IA: nuevos flujos de trabajo; interiorismo en la era de IA, desmitificando la IA agéntica y otros más.
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Además, Arquitectura realizará la primera edición del ARCHIthon, una competencia para alumnos de la carrera en la que los participantes deberán desarrollar, durante un día, un proyecto arquitectónico aplicando la IA.
La mañana del 22 seguirán las prácticas y los encuentros con especialistas. En la tarde se realizarán dos actividades centrales: una reflexión acerca de los aportes del ciclo para la renovación de cátedras de las carreras y un panel de expertos que disertará sobre la ética y la inteligencia artificial.
Ese día, Ingeniería Informática y Arquitectura darán a conocer a los ganadores del hackathon y el ARCHIton, respectivamente.
La directora del CIIDEA espera que en las próximas ediciones más escuelas se sumen y contribuyan con la cogestión del evento.
Invitó a inscribirse lenando el formulario de registro disponible aquí: REGISTRO CICLO DE ACTUALIZACIÓN.
«Queremos la participación de todas las escuelas, de todas las facultades, de todas las unidades. Se trata de gestionar espacios para reflexionar en torno a qué pasará con el futuro de las profesiones en medio de la IA y sobre cómo enseñar a nuestros estudiantes -los futuros profesionales- las herramientas de IA que están al orden del día», recalcó la educadora e investigadora.
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Renovar los programas de estudio con la IA en mente
Tibaire Labrador indicó que estos ciclos de actualización se enmarcan en la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y en lo que la UNESCO establece con respecto a la IA y su aplicación en la educación.
Agregó que la iniciativa también se alinea con los postulados fijados por la UCAB en el “Decreto Rectoral sobre las políticas generales relacionadas con el uso de la inteligencia artificial (IA) en las funciones universitarias« (2023), primer documento en su tipo en universidades de Venezuela.
En este sentido, recordó que el trabajo que ejecuta el CIIDEA, a través del diseño de talleres y cursos y la asesoría en la actualización de los programas académicos, busca que la universidad enfrente exitosamente los retos formativos que se le presentan.
«Cuando se realizan actividades como estas, donde se demuestra cuáles son las herramientas que se están utilizando, el profesor tiene la oportunidad de autoevaluarse, evaluar sus prácticas y ver qué tan cerca o alejado está de la vanguardia tecnológica. Con ello ver cómo podemos gestionar innovaciones curriculares en nuestas carreras«, comentó la profesora.
♦Texto: Grace Lafontant León/Fotos: Manuel Sardá (apertura y situacional) y Grace Lafontant León (retrato Tibaire Labrador)
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