Etiqueta: UCAB

UCAB, UNICEF y CECODAP certificaron a la tercera cohorte del PREA en Protección de la Niñez y Adolescencia

Más de una decena de profesionales pertenecientes a diversas organizaciones civiles culminaron este Programa de Estudios Avanzados, diseñado para fortalecer las capacidades de quienes atienden a la población infantil venezolana en áreas como derecho, psicología familiar, salvaguarda y prevención de la violencia

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Venezuela demanda nuevos modelos de gobernanza, liderazgo y gestión

Durante la inauración del Congreso Internacional de Gobernanza, Liderazgo y Gestión, evento organizado por la UCAB, la UCV y la UNIMET con apoyo de la Embajada de Francia, los rectores de estas casas de estudio coincidieron en que la cooperación interuniversitaria es una necesidad estratégica para lograr «un país democrático, institucionalizado, transparente y adaptado a las exigencias del siglo XXI»

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Potenciar investigación económica y análisis del sector empresarial se proponen la UCAB y SUMMA Consultores

Una alianza entre la universidad y la firma de análisis estratégico busca aprovechar los datos de la ENCOVI para realizar estudios sobre las condiciones del aparato productivo, así como formar generaciones de relevo en investigación académica y aplicada. «Buscamos desarrollar una encuesta madre que permita tener una radiografía clara de cómo está operando hoy el sector privado”, adelantó Asdrúbal Oliveros, miembro de Summa e investigador del IIES-UCAB

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Décima edición de Acelera UCAB/Italbank certificó a 11 equipos de emprendedores

Los grupos completaron tres meses de formación para escalar los negocios que desarrollaron para sectores como tecnología, salud, educación, finanzas, automotor y entretenimiento. Tres iniciativas fueron premiadas por un jurado de expertos y sumaron $16.000 en incentivos. Ya son más de 170 los pequeños empresarios formados por este programa, desde su nacimiento en 2021

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Concurso EDTEC LAB 2026 premió propuestas tecnoeducativas que buscan mejorar la formación en la UCAB

Siete proyectos ideados por alumnos y docentes de las sedes de Caracas y Guayana fueron reconocidos en la primera edición de esta competencia, organizada por Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Académico (CIIDEA). Los prototipos combinan inteligencia artificial, realidad virtual y videojuegos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de distintas asignaturas de la universidad

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Rector Arturo Peraza comprometió a la UCAB con la recuperación del Estado de derecho y la democracia

En la lección inaugural del período académico 2026-2027, la máxima autoridad ucabista habló del deber de la institución de acompañar y promover el proceso de transición en Venezuela y luchar por la reconciliación, la verdad y la justicia. «El horizonte de nuestra acción se dirige a hacer posible las condiciones que permitan lo más pronto posible unas elecciones justas, participativas, transparentes y cuyos resultados sean respetados. Esto es innegociable», afirmó

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Ratificada la UCAB como única universidad privada venezolana en el Top 100 de América Latina: Ranking QS 2027

La institución ascendió al segundo lugar entre las casas de estudio superior del país y quedó en el puesto #64 de Sudamérica, de acuerdo con el ranking QS 2027 de universidades latinoamericanas y del Caribe. Además, sigue siendo la #1 de Venezuela por su reputación entre empleadores y la #12 de toda la región en esta categoría

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Cultura UCAB convocó concurso creativo para que niños y adolescentes reflexionen sobre los terremotos

Hasta el 17 de noviembre está abierta la convocatoria a la séptima edición de “Adolescentes desde casa”, certamen de expresión artística dirigido a niños y jóvenes de cualquier parte de Venezuela. Se recibirán crónicas personales, pinturas, fotografías, maquetas y videos enfocados en la resiliencia, la solidaridad y la reconstrucción tras los recientes sismos

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SECEL 2025: Sigue cayendo el rendimiento en Matemáticas de los alumnos venezolanos, aunque mejora el de Habilidad Verbal

De acuerdo con el estudio de la UCAB, correspondiente al año escolar 2024-2025, ocho de cada 10 estudiantes de básica y bachillerato no poseen los conocimientos mínimos en el área numérica, con una calificación promedio de 7,08/20 puntos. En Castellano, 60% de los estudiantes aprobaron con apenas 10,50 puntos en promedio, pero la mayoría presenta fallas en comprensión lectora

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