Educación UCAB diseñó modelo para enfrentar la exclusión y el rezago educativos en la primera infancia
La propuesta, desarrollada para el Clúster de Educación Venezuela, contiene herramientas prácticas para brindar atención integral a niños de 0 a 6 años que estén fuera del sistema escolar o en situación de vulnerabilidad. También incorpora un protocolo especial de respuesta tras el doble terremoto de junio y propone un sistema de seguimiento a los infantes atendidos
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