Escuela de Educación condena coacción política contra docentes y estudiantes

La instancia académica de la UCAB denunció las presiones ejercidas por el Ministerio de Educación para "suprimir derecho a la protesta" en instituciones educativas y rechazó el uso de niños y adolescentes en actos de proselitismo político

Escuela de Educación condena coacción política contra docentes y estudiantes

La instancia académica de la Universidad Católica Andrés Bello difundió un pronunciamiento oficial en el que fija posición frente a la “gravísima situación económica y social que atraviesa el país” y “el incremento de los índices de violencia e inseguridad política, social y judicial”.

En el comunicado, la Escuela denunció lo que define como  “graves evidencias de coacción política y social sobre docentes y estudiantes” por parte del Ministerio de Educación y condenó particularmente cinco elementos:

a) La creación de agrupaciones progubernamentales en las instituciones educativas.

b) La coacción sobre la población estudiantil para apoyar manifestaciones partidistas afectas al gobierno.

c) La coacción sobre directivos, coordinadores y profesores para suprimir su derecho a la protesta pacífica y democrática.

d) La incorporación de elementos partidistas en el proceso de transformación curricular actualmente en consulta por el Ministro de Educación.

e) La intromisión de las instancias ministeriales en la gestión del aula y centros escolares en forma intencionada, especialmente lo referido al proceso de evaluación de los aprendizajes.

La Escuela de Educación también rechazó el uso de niños y adolescentes en actos proselitistas, recordando que tales acciones “son violatorias de los artículos 10 y 12 de la Ley Orgánica de Educación”.

Además, respaldó las protestas pacíficas  “que han emprendido estudiantes, profesores y demás colectividades venezolanas como expresión de ciudadanía”, repudió el uso de  bombas lacrimógenas, “cuyos efectos directos e indirectos han afectado a niños, niñas y adolescentes dentro y fuera de las instalaciones educativas, así como en sus hogares” y exhortó a los actores políticos a encontrar “mecanismos de convivencia democrática que garanticen la formación de nuestra juventud un clima de respeto y paz”.

A continuación el texto íntegro del documento, disponible para su descarga aquí