Cinco consejos útiles para el primer semestre (y el resto de la carrera)


1. Asistir a las inducciones: Esta dinámica permite a los jóvenes aclarar dudas, recibir consejos y conocer a parte de sus futuros compañeros y colegas. «El primer paso para involucrarte con la universidad y conocer más de ella es asistiendo a las inducciones.Esta actividad tiene como propósito permitirle a los estudiantes nuevos conocer aspectos básicos de las diferentes carreras de la mano de los estudiantes que las cursan. Durante todo un día, los bachilleres conocen la universidad y comparten con el director o directora de la Escuela de la carrera a la cual pertenecen, conocen a los encargados de su centro de estudiantes y a la representación estudiantil».
2. Crear grupos de estudio: Una vez iniciadas las clases empiezan las preocupaciones sobre las primeras evaluaciones, cómo estudiar y aprobar todas las materias. Guilbert recomienda a los estudiantes identificar a aquellos compañeros con los que puedan estudiar en una o más asignaturas creando grupos de estudios para que entre ellos se apoyen y se cree un vínculo de amistad mientras obtienen buenas calificaciones.
3. Preguntar y descubrir: Al llegar a un espacio nuevo es común que muchos estudiantes se cohíban de consultar con otros las dudas acerca de la ubicación de los salones, centros de impresión o los laboratorios. «Tomar el tiempo de recorrer la universidad y preguntar por todo aquello que no se conozca hará que poco a poco identificar cada sitio y entender el lenguaje ucabista no sea un problema», apunta la psicóloga.
4. Participar en las actividades de la universidad: Semestre tras semestre la diferentes direcciones de la universidad abren vacantes para múltiples actividades extracurriculares. «Desde agrupaciones, talleres, charlas, conversatorios, voluntariado, centros de estudiantes y deportes hasta clases de danza o yoga, la UCAB ofrece un abanico de posibilidades dependiendo de los gustos y el área de interés que el estudiante quiera desarrollar».
5. Buscar el equilibrio: afrontar los nuevos retos requiere de compromiso y constancia. Saber reconocer, organizar y jerarquizar las obligaciones permitirá una mejor distribución del tiempo logrando, a corto, mediano y largo plazo, cumplir todas las metas planteadas al inicio del semestre. «A pesar de que la vida universitaria represente más libertad, no debe dejarse a un lado las responsabilidades académicas. Es importante lograr un balance entre el tiempo de ocio y el estudio».
2.- Preservar la calma: Es común verse influenciado por factores del entorno, lo que causa que la angustia sea más frecuente e intensa. Guilbert asegura que la crisis que actualmente vivimos genera niveles de estrés tan altos en los estudiantes que los mismos afectan de manera significativa la forma de responder a ciertas situaciones y, peor aún, provocan disminución en el rendimiento académico. Es por esto que invita a los jóvenes a no tomar decisiones de forma apresurada e involucrarse en actividades que despejen su mente. ‘‘Primero hay que analizar las acciones a tomar. Bajo estados emocionales muy intensos (como rabia, ira o medio) evitar tomar decisiones. Colócate en perspectiva primero y luego actúas’’.